En todos los Centros Escolares de nuestra comunidad (CAPV) el alumnado aprende tres lenguas y al menos dos de esas tres son utilizadas para la enseñanza del resto de las materias. Gracias a los avances de las ciencias lingüísticas y de la didáctica de las lenguas es posible impulsar las transferibilidades existentes entre las tres lenguas. Para ello es necesario elaborar una Programación Integrada de Lenguas que parta del análisis de los componentes de las distintas lenguas. Los recursos principales para hacer más fácil la labor del profesorado son la formación teórica y el asesoramiento y para ello se han desarrollado y se ofrecen las herramientas más útiles.
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